Relatório
das ações desenvolvidas no mês de Julho de 2013
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Escola Estadual Edna Dalabetta-Sinop e
Escola Estadual Dom Bosco em Lucas do Rio Verde
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No mês de Julho as orientações
às escolas foram feitas na primeira semana , as duas semanas
seguintes não houve formação Sala de Educador. Lembrei as
coordenadoras dos projetos Sala de Educador sobre o relatório
Semestral do Projeto 1 semestre que precisará ser enviado ao
CEFAPRO até o dia 10 de agosto via e-mail.
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Projeto
Intervenção Ambiental
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Em Julho tivemos no CEFAPRO só
um encontro com os pesquisadores do Projeto Intervenção, neste
ficou o insentivo para que escrevessemos um texto para o
SEMIEDU/2013, sobre as experiências de formação na escola Renee
Menezes, desta forma os professores Sara e reginaldo elaboraram um
texto com o tema” O curriculo re-pensado a partir do fenômeno
Meio Ambiente na escola Renee menezes em Sinop MT: Uma proposta
mediada pela formação continuada”.
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GEPLIA
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Estudo
do texto “Continuidade e mudança nas visões de sociedade em
linguística aplicada”, resenha do mesmo.
Orientação
Projeto de Pesquisa: Elaboração do projeto de pesquisa que
está sendo realizado junto às educadoras da EE Nossa Senhora de
Lourdes. Busca de bibliografias para repassar ao grupo. Elaboração
dos instrumentos de coleta de dados.
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CONAE
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Estudo do Eixo VII e elaboração de guia
orientativo de como serão conduzidos os trabalhos, sistematização
das emendas. No dia 10 e 11 de julho participamos na CONAE
municipal.
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Observação:
Reorganização das pastas do computador de documentos importantes da
formadora Sara desde 2009/2013 seleção de documentos importantes
para a transferência para o computador da coordenação. O novo
computador só será utilizado à partir do dia 30 quando o professor
Gilmar fará as configurações do mesmo, na ocasião será
remanejado também os registros das escolas e dos formadores
fornecidos pela coordenadora KIKA. Na ocasião também as professoras
Sara e Lucineide re-elaboraram a proposta de Gestão para segundo
semestre a ser apresentadas na primeira semana de agosto.
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